Los 8 ejes del programa :

1) IDENTIDAD E INTERCAMBIOS

2) ESPACIO PRIVADO Y ESPACIO PUBLICO

3) ARTE Y PODER

4) CIUDADANIA Y MUNDOS VIRTUALES

5) FICCION Y REALIDAD

6) INNOVACIONES Y RESPONSABILIDAD

7) DIVERSIDAD E INCLUSION

8) TERRITORIO Y MEMORIA

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Rappel des abréviations relatives aux activités langagières faites en classe :

EE : Expression Écrite

EOC : Expression Orale Continue

EOI : Expression Orale en Interaction

CO : Compréhension Orale

CE : Compréhension Ecrite

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Rappel des raccourcis clavier pour accéder aux caractères spéciaux en espagnol :

alt + 160 = á                 alt + 161 = í                  alt + 162 = ó

alt + 163 = ú                alt + 164 = ñ 

alt + 168 = ¿                alt + 173 = ¡       

alt + 144 = É              alt + 214 = Í                   alt + 224 = Ó

alt + 233 = Ú            alt + 165 = Ñ                 alt + 181 = Á

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Eje 1 : Identidad e intercambios / Eje 7 : Diversidad e inclusión

• CO : Boda en la frontera :

Una boda en la frontera entre México y los Estados Unidos

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Eje 1 : Identidades e intercambios / Eje 7 : Diversidad e inclusión

•CE Itinerario de un chicano : Itinerario-de-un-chicano

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Eje 1 : Identidades e intercambios / Eje 7 : Diversidad e inclusión / Eje 3 : Arte y poder

•EOI Comentario del dibujo de Chappate : ¿Le puedo atender?

Chappate dibujo emigrar

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Eje 1 : Identidades e intercambios / Eje 7 : Diversidad e inclusión / Eje 3 : Arte y poder

Análisis del videoclip de Molotov : frijolero :

Molotov frijolero seul

Análisis del videoclip de Molotov

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Eje 1 : Identidades e intercambios / Eje 7 : Diversidad e inclusión / Eje 3 : Arte y poder

Obra de JR en la frontera :

• Etude de l’article : JR comida en la frontera

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•Eje 8 : Territorio y memoria

•¿Qué es una dictadura?

– sopa de palabras para proponer una definición.

•CO (0.00 / 0.43 + 3.55)

https://youtu.be/1xfBEx4x1hE

•CO : el golpe de estado del 11 de septiembre de 1973 :

https://youtu.be/o9wyRKPQn8U

•CO : 0.13 jusqu’à 0.55 puis 2.06 jusqu’à 2.43

 

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•Eje 8 : Territorio y memoria / Eje 3 : Arte y poder

•CO : Breve biografía de Víctor Jara  sur clé

CO biografia Victor Jara

Vídeo ( 0.00 / 0.40 + 3.43 )

Juana Fe – La Bala

LETRA la bala V Jara

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•Eje 8 : Territorio y memoria

Las casitas del Barrio Alto letras de la canción

analisis de las casitas del barrio alto

• CO : Dictadura de Videla en Argentina / Las madres de la plaza de mayo

https://youtu.be/S3me2wogxNc

la historia oficial en imagenes

Película en imagenes

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•CE : Las Madres de la Plaza de Mayo ok

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•Eje 8 : Territorio y memoria / Eje 3 : Arte y poder

Tango de Las Madres Locas

CE Tango de Las Madres

•Canción de Sting : « Ellas danzan solas »

cancion letra danzan solas

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Eje 6 : Innovaciones y responsabilidad

•EOC : Organizar un debate :temas de debates

•frases para el debate

•CO : Visiona el vídeo : Desaparición del Lago Popoó

•CE : Cliquer sur le lien suivant pour ouvrir le document :

Desaparición del lago Poopó 2

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Eje 6 : Innovaciones científicas y responsabilidad / Eje 3 : Arte y poder / Eje 1 : Identidades e intercambios

•CE / EE : Historieta de Quino, ouvrir le lien suivant quino-mosanto

•CO : Mexicanos desafían Mosanto :

• Fiche de travail Mexicanos desafían Mosanto , ouvrir le lien suivant : CO CE mexico desafia Mosanto

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•Cliquer sur le lien pour ouvrir la fiche de travail : CE langostas fichier W

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Eje 6 : Innovaciones científicas y responsabilidad / Eje 5 : Ficciones y realidades / Eje 4 : Ciudadanía y mundos virtuales

•CO : Cortometraje de Kike Maíllo : Cuánto

•CO : Ecouter le point de vue d’Adriana Ugarte entre les minutes 2.55 et 3.44 :

•Cliquer sur le lien pour ouvrir la fiche de travail :Corto mas ,alla del dinero

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• Un mundo paralelo / cortometraje

https://www.youtube.com/watch?v=JcqrUdigZU4

El punto de inflexión

images el punto de inflexion

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Eje 2 : espacio privado / espacio público / Eje  8 : Territorio y memoria

evolucion y regresion de la condicion feminina ok

• CO : 8 cosas prohibidas para la mujer durante el franquismo

Eje 2 : espacio privado / espacio público / Eje  8 : Territorio y memoria / Eje 3 : Arte y poder

•EOI sobre el cartel :

Pilar Primo de Rivera guia de la buena esposa

Etude de documents : Quiero-ser-libre-el-descanso-de-marisa fiche travail

•CO : Cortometraje Recursos humanos

•Cliquer sur le lien pour ouvrir la fiche de travail : RECURSOS HUMANOS

•CO : El Chojin – El final del cuento de hadas.

chojin cancion malos tratos

•CO / CE : Las cancandidatas a Miss Perú

https://youtu.be/BbNVjYvrbDQ

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Eje 2 : espacio privado / espacio público / Eje  8 : Territorio y memoria / Eje 3 : Arte y poder

Cartel votad al frente popular

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Eje 2: espacio privado / espacio público / Eje 1: Identidades e intercambios / Eje 7: Diversidad e inclusión

•CE : Cliquer sur le lien pour ouvrir le document : Las cholitas pegan fuerte

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Eje 5 : Ficciones y realidades / Eje 2: espacio privado / espacio público

•CE : Más brujas

•CE : Soportújar: SOPORTÚJAR el pueblo de las brujas

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Eje 5 : Ficciones y realidades

•CE / EE : Cliquer sur le lien pour ouvrir les documents :La relación bipolar de Colombia con Pablo Escobar / fiche travail CE relacion bipolar euntre Colombia y Escobar

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•CO : Las ganancias que generan Pablo Escobar…hasta 1’59 mn.

• CO : La última bala / Yuri Buenaventura

•CO / EE : Cliquer sur le lien pour ouvrir le document : fiche travail la ultima bala

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• CO : Oh, Blanca Navidad.

_•CO / EE : Cliquer sur le lien pour ouvrir le document : fiche travail CO blanca navidad __________________________________________________________________________

Eje 5 : Ficciones y realidades / Eje : Arte y Poder

•Fernando Botero – Pablo Escobar.

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Eje 5 : Ficciones y realidades / Eje : Arte y Poder

Eje 5 : Ficciones y realidades

Consignes de travail : travail collaboratif textes fiction et réalité

•CE / EOC La pastilla de jabón

•CE / EOC Una casa

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Eje 5 : Ficciones y realidades / Eje : Arte y Poder

•CO : ¿Por qué deberías leer Don Quijote? 1.39′ puis début

https://youtu.be/P5ZNk24nd5A

https://youtu.be/Vlc-jS6qo4k